02 janvier 2017

Combien de génies ? Et quelle différence ?

5 enfants réellement doués en 30 ans d'enseignement du piano, rapporte Bruno. L'extrémité de la courbe de Gauss, me dis-je. Puissent-ils ne pas devenir enseignants eux-mêmes, ils ne comprendraient pas que les autres n'y arrivent pas. A moins qu'ils ne sachent comment ils font, ce qui est, je le crains, improbable. Car c'est une chose de faire des choses merveilleuses, c'en est une autre de savoir comment l'on fait et une troisième de savoir le transmettre. Pour moi, je choisirais les deux dernières.
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28 octobre 2016

Etudiant catho cherche écoute intime

Ami aumônier, Merci pour ta disponibilité et ton retour d'expérience ce midi, j'ai été touché par notre conversation. 22h, à la réflexion, je rejoins le P. D, c'est une bonne heure pour être là et accueillir la question qui tue "Et toi, jésuite, pourquoi, comment ?", et à mon avis ce n'est peut-être pas la bonne heure pour y répondre. D'ailleurs, ton jeune interlocuteur attendait-il une réponse à cette question-là, ou te lançait-il un appel à un dialogue à venir, une conversation plus intime ? Je me retrouve dans la description... [Lire la suite]
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